Observa el siguiente vídeo y responde las preguntas planteadas:
(No hace falta que veas todo el vídeo, sino que identifiques las
acciones importantes que se realizan)
¿Qué momento de la creación de la ley se evidencia en el vídeo?
¿Quiénes discuten?
¿Para qué discuten?
Observa el siguiente vídeo y responde las preguntas planteadas:
(No hace falta que veas todo el vídeo, sino que identifiques las
acciones importantes que se realizan)
¿Qué momento de la creación de la ley se evidencia en el vídeo?
¿Quiénes participan y para qué?
¿Qué acción es la principal? ¿Cuál es el
resultado?
